Обо мне

Меня зовут Мануэль Штельцль, MA BA

Основные темы: дофаминовая экономика, когнитивная психология, самопознание и способность к суждению, либертарианство, неолиберализм, этика добродетели, трансгуманизм

Я изучал русский язык, психологию и философию, к настоящему времени опубликовал более 40 статей на философские темы и с 2023 года организую лекции и дискуссионные встречи на темы самопознания, лимбического капитализма и общественных перемен. Мой фокус - в прояснении малозаметных, долгосрочных побочных эффектов новых технологий на наше здоровье, когнитивные способности, социальные отношения, наше общество и на стабильность нашей демократии. При этом меня особенно интересуют долгосрочные побочные эффекты неумеренного потребления этих технологий в смысле краткосрочной максимизации пользы (кратко- vs. долгосрочная рациональность), поскольку именно в этом я подозреваю наибольший потенциал вреда.

В своей магистерской диссертации я занимался тесно связанными вопросами самопознания, возможности его обретения и его значения для нашей способности к суждению.

Впоследствии это побудило меня обсуждать вопрос о хорошей жизни в контексте всё более заманчивых и манипулятивных виртуальных миров со всё большим числом людей, поскольку я вижу в этом один из величайших будущих вызовов для психического здоровья и нашей социальной жизни. Ещё одним акцентом моей работы является обсуждение мощных идеологий свободы (неолиберализм, либертарианство, трансгуманизм) в контексте нашей склонности понимать свободу как безграничность (в смысле «всё больше, всё лучше, всё быстрее»). Ведь именно из-за этого мы особенно рискуем утратить стабильность и ориентиры, из-за чего эта образовательная инициатива изначально должна была носить название «Свобода, технологии и человечность».

Обсуждаемые здесь в рамках лекций деструктивные перемены касаются всех нас. Проблема - в чрезвычайно высоком темпе этих изменений. Моя цель - делиться и обсуждать важные, значимые для образования анализы и заметные предложения решений в этом контексте не только с родителями и учащимися, но и особенно с политическими руководителями.

На моих лекциях с последующей дискуссией я приглашаю заинтересованных лиц заняться всем масштабом этого трансформационного процесса, чтобы своевременно понять, как нам следует адаптироваться - индивидуально и как обществу, - чтобы в конечном итоге не оказаться полностью перегруженными.